التعليم
- الجمعة, 24 يناير 2025
من هنا .. رابط نتائج الشهادة السودانية 2025 وخطوات الاستعلام عنها عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم
رابط نتائج الشهادة السودانية 2025، حيث يبحث الطلاب عن نتائج الشهادة السودانية بشكل كبير وذلك كونها تعتبر الحد الفاصل...
- الأربعاء, 22 يناير 2025
رسميا.. متى موعد نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025 ورابط الاستعلام
نتيجة الصف الثاني الإعدادي 2025، اعلن كافة طلاب الصف الثاني الاعدادي انتهائهم من تقديم كافة امتحانات الترم الأول 2025...
- الخميس, 5 سبتمبر 2024
كيفية تسديد حقوق الاقامة الجامعية في الجزائر 2024 الخطوات والشروط كاملة
تسديد حقوق الاقامة الجامعية في الجزائر وفق الإجراءات الجديدة التي أعلنت عنها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتي تقضي...
- الإثنين, 26 أغسطس 2024
عاجل الان.. نتائج تنسيق المرحلة الثانية 2024-2025 بالمؤشرات وخطوات الاستعلام عن نتيجة تنسيق المرحلة الثانية
نتائج تنسيق المرحلة الثانية، في إطار المتابعة المستمرة للأحداث التعليمية الهامة، يأتي الإعلان عن نتائج تنسيق المرحلة الثانية للعام...
- الخميس, 22 أغسطس 2024
اجمل عبارات إهداء في بحث التخرج | اقوى عبارات التهنئة بالتخرج
اجمل عبارات إهداء في بحث التخرج، حيث بات إهداء التخرج يعطي تزيينا وجمالا للبحث فهو يصور امتنان الباحث أو...
- الخميس, 22 أغسطس 2024
خطوات نقل الطالب من مدرسة لأخرى عبر نظام نور 1446 والشروط المطلوبة 2025 “وزارة التعليم توضح”
نقل الطالب من مدرسة لأخرى، تعتبر عملية نقل الطالب من مدرسة إلى أخرى من الخطوات الحيوية التي تساهم في...
- الأربعاء, 21 أغسطس 2024
من هنا.. رابط التقديم على المكرمة الملكية لأبناء العشائر للعام الجامعي 2024-2025 بالخطوات
التقديم على المكرمة الملكية لأبناء العشائر للعام الجامعي 2024-2025 مع الرابط، والتي ينتظر الطلاب في الأردن التسجيل فيها، لمتابعة...
- الخميس, 15 أغسطس 2024
“سجل الان” رابط تسجيل القبول الموحد في الأردن 2025 .. معدلات القبول في الكليات والجامعات لهذا العام
تسجيل القبول الموحد في الأردن، مع اقتراب عام 2025، يتجدد الحماس لدى آلاف الطلاب في الأردن مع انطلاق موسم...
- الثلاثاء, 16 يوليو 2024
حزازير صعبة للكبار 2024 مع الحل والاجابات
حزازير صعبة للكبار 2024 مع الحل والاجابات، وهي نوع من أنواع الأسئلة والألغاز التي يتداولها الأشخاص بهدف التسلية والاستفادة...
